在 孩 子 的 成 長 過 程 中 , 他 們 大 多 數 會 以 一 些 負 面 的 方 式 如 哭 叫 和 頓 足 等 去 宣 洩 情 緒 和 表 達 感 受 , 若 要 避 免 他 們 養 成 這 些 壞 習 慣 , 父 母 可 透 過 遊 玩 的 過 程 與 孩 子 作 更 多 的 身 體 及 眼 神 接 觸 , 使 他 學 習 如 何 對 別 人 之 行 為 作 出 正 確 反 應 , 並 輔 助 他 們 建 立 人 與 人 交 往 之 技 巧 , 使 孩 子 及 後 能 發 展 正 常 之 人 際 關 係 。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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搖、搖、搖! 適 合 對 象 : 0 至 1 8 個 月 B B
合中有寶 適 合 對 象 : 1 2 至 1 8 個 月 BB
玩水 適 合 對 象 : 6 至 1 8 個 月 B B
沙池尋寶 適 合 對 象 : 6 至 1 8 個 月 B B
集體遊戲 - 傳波波 適 合 對 象 : 9 至 1 8 個 月 B B
BB 情緒發展特點
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